What happens when even college students can't do math anymore?
6 months ago
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- 美国教育体系不断降低标准并取消对失败的惩罚，导致学生数学能力持续下滑。
- 加州大学圣地亚哥分校报告显示，数学水平未达高中标准的新生数量激增，许多学生连分数和基础代数等简单概念都难以掌握。
- 包括伯克利分校和洛杉矶分校在内的加州大学其他校区，未达标学生数量在过去五年间也增长了两到三倍。
- 全美数据显示八年级学生数学水平倒退，平均成绩较2013年落后整整一个学年，仅有前10%学生恢复至当年水平。
- 数学能力下降的可能原因包括智能手机和社交媒体的影响、技术便利导致的懈怠，以及学校不再对数学成绩提出高要求。
- 疫情加剧了这一趋势，远程教学造成严重学习倒退，学校进一步降低标准，例如推行'零分淘汰'政策。
- 加州大学系统取消将标准化考试成绩作为入学指标——这些考试本是数学能力的可靠预测指标——导致更多未达标学生被录取。
- 专家警告数学能力下滑可能造成重大经济损失，而依赖人工智能替代基础数学能力的前提存在根本缺陷。
- 报告呼吁恢复标准化考试成绩在录取中的权重，并使资源不足学校的招生标准与其他加州大学学院保持一致，避免让学生陷入注定失败的困境。